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Ayant pour objectif principal de contribuer à développer l'accessibilité numérique, ce cours est articulé autour de cinq axes principaux :
- sensibiliser aux situations de handicap,
- décrire la problématique de l’accessibilité numérique
- exposer les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique,
- présenter plusieurs solutions techniques existantes (systèmes d’exploitation, logiciels, documents numériques…),
- présenter les concepts fondamentaux à respecter pour concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles.
Afin de rendre le contenu de ce cours accessible au plus grand nombre, un lecteur multimédia spécifique - Aïana - a été développé par Inria en suivant les recommandations existantes pour les situations de handicap d'origine sensorielle et/ou motrice. Il propose également des fonctionnalités adaptées à des situations de handicap d'origine cognitive issues d'un programme de recherche. L'apprenant pourra donc choisir, via le lecteur Aïana, des modalités spécifiques de visionnage : choix entre plusieurs flux vidéo, retour au début de la présentation d'une notion importante, fenêtre d'informations complémentaires (explications, abréviations) etc. Il pourra ainsi adapter son lecteur à ses préférences, puis sauvegarder cette configuration pour la réutiliser, voire, s'il le souhaite, la partager avec d'autres apprenants.
Plan du cours
Préambule: Guide et conseils d'usage
Semaine 1: Introduction
Semaine 2: L’accessibilité des systèmes informatiques (systèmes d'exploitation, logiciels...)
Semaine 3: L’accessibilité des contenus numériques (documents, sites web...)
Semaine 4: Les méthodes de conception de nouvelles aides
Semaine 5: Les assistances numériques
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