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Ao longo do curso, os participantes terão oportunidade de refletir e discutir sobre as temáticas dos módulos, identificar um conjunto de tecnologias de apoio e de funcionalidades de acessibilidade web, explorando ferramentas livres, criando e partilhando recursos com os seus pares.
As evidências da aprendizagem serão reunidas em e-Portefólio individual, instrumento base para avaliação final e certificação.
Este curso está aberto à comunidade educativa, é gratuito e em língua portuguesa.
Esta formação não é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC). A sua conclusão permite a obtenção de um Certificado de Conclusão do Curso.
Objetivos
O objetivo geral deste MOOC é promover a utilização de tecnologias educativas e de acessibilidade junto dos professores, tendo em vista o sucesso de todos os alunos.
Mais especificamente pretende-se:
- Analisar a abordagem do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA/UDL) e experimentar ferramentas livres;
- Analisar as diretrizes de acessibilidade Web e experimentar os validadores de acessibilidade;
- Identificar um conjunto de tecnologias de apoio, software livre e APPs que facilitam o acesso ao currículo;
- Compreender o sistema de atribuição de produtos de apoio;
- Produzir recursos acessíveis e em múltiplo formato com ferramentas TIC;
- Partilhar e refletir sobre experiências relacionadas com as temáticas do curso.
Público-Alvo
Curso dirigido aos professores dos ensinos básico e secundário, educadores de infância e outros agentes educativos envolvidos no esforço da inclusão. Curso aberto à comunidade educativa.
Conteúdos
O MOOC está estruturado em cinco módulos temáticos nucleares, cada módulo decorrendo sequencialmente em cada semana, acrescido dum módulo introdutório e de um módulo de conclusão.
Módulo 1 - Desenho Universal para a Aprendizagem
Módulo 2 - Acessibilidade Digital
Módulo 3 - Tecnologias/Produtos de apoio
Módulo 4 - Software livre
Módulo 5 - Tecnologias Móveis e Apps
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