Le Mooc « Simulation en Santé » a pour ambition de donner à des non spécialistes un ensemble de connaissances permettant d'appréhender la simulation appliquée aux métiers de la santé, ses principes, ses outils, ses bonnes pratiques, et pour les plus motivés les premières données essentielles pour aborder un cours d’instructeur en simulation (Train the trainer program) et devenir demain formateur en simulation en santé.
Ce cours a pour objectif d’apporter l’ensemble des outils permettant aux professionnels de santé de :
- Appréhender l’impact de la simulation pour l’amélioration de la qualité et la sécurité des soins,
- Comprendre les principes éducatifs propres à la simulation (apprentissage par l’erreur, classe inversée, jamais la première fois sur un patient),
- Défendre le projet de créer un programme de formation en simulation ou un centre,
- Comprendre les différents outils, leurs avantages et inconvénients, et leur utilisation adaptée à des problématiques spécifiques,
- Mettre en place une séance de simulation, notamment en écrivant son propre scénario,
- Apprendre les différents éléments essentiels de compétences non techniques impliquées dans la bonne pratique médicale
- Appréhender les bonnes pratiques du debriefing, et commencer à s’y exercer sur des vidéos exemples.
Ce MOOC est le fruit d’une collaboration internationale entre l’Université Sorbonne Paris Cité et son laboratoire de simulation (iLUMENS, Prs Antoine Tesniere et Alexandre Mignon), l’Université de Calgary et son centre de simulation KidSims (Pr Vincent Grant), l’Université East Virginia (Pr Donald Combs), et l’Université Jio Tong de Shanghai et son centre de simulation (Pr Rujiun Pan).
