Santé des plantes : de l’observation au diagnostic (FUN)

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Santé des plantes : de l’observation au diagnostic (FUN)
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Santé des plantes : de l’observation au diagnostic (FUN)
La suppression prochaine des produits phytosanitaires de synthèse pour les Jardins, Espaces Végétalisés et Infrastructures (JEVI) dont font partie les jardins amateurs, impose un accompagnement des utilisateurs. Ces produits peuvent être remplacés par des techniques dites « alternatives ». Ces techniques sont propres à chaque bioagresseur pour une période donnée. Il est donc primordial de savoir reconnaitre les bioagresseurs et autres causes de désordre affectant la santé et le développement des plantes pour viser au plus juste. Ce MOOC donne toutes les clefs pour passer d’une simple observation au diagnostic, afin d’identifier précisément les causes de désordre affectant la santé des plantes : comprendre le fonctionnement des plantes, connaitre et identifier les principaux ravageurs et maladies des plantes.

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Format

Ce MOOC se déroulera sur 6 semaines, au cours desquelles vous découvrirez diverses vidéos.

Un questionnaire à choix multiple (QCM) d’évaluation portant sur les éléments clés à retenir sera proposé lors des semaines 2, 3, 4 et 5. Ils permettront de valider votre compréhension des diverses vidéos, vous permettant ainsi de revenir sur certaines si besoin.

En fin de dernière semaine, une étude de cas finale, corrigée par les pairs, vous permettra de mettre en pratique la démarche de diagnostic que vous aurez acquis au cours des 6 semaines de vidéos.




Prérequis

Aucun prérequis scolaire n’est nécessaire. Ce MOOC s’adresse :

- Aux personnes curieuses et intéressées par les questions environnementales et/ou engagées dans sa préservation ;

- Aux utilisateurs de produits phytosanitaires qui souhaitent mettre en place des techniques de protection des plantes plus respectueuses de l'environnement ;

- Aux particuliers, jardiniers amateurs, élèves et étudiants souhaitant acquérir des connaissances.


Plan du cours


Semaine 1 : Introduction et contexte

Semaine 2 : La plante dans son environnement

Semaine 3 : Les principaux ravageurs des plantes

Semaine 4 : Les principales maladies des plantes

Semaine 5 : La démarche du diagnostic

Semaine 6 : Les outils de l'observateur



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