FUN

Former et développer les compétences : Innovation et Pilotage (FUN)

Offered by Université de Caen,
Former et développer les compétences : Innovation et Pilotage (FUN)

Au regard du succès de notre MOOC « Former et Développer les Compétences » lors des saisons 2016, 2017 et 2018, qui a permis à près de 50 000 personnes dans plus de 110 pays de monter en compétences... Au regard de l’actualité de la réforme en cours sur la formation professionnelle et des orientations "Compétences" du gouvernement...L’IAE Caen et OPCALIM (mandaté par OCAPIAT) s'associent à nouveau pour rejouer ce MOOC avec un format de 4 semaines et un contenu innovant !

Le développement des compétences et la construction des trajectoires professionnelles sont au cœur des préoccupations de chacun dans un monde en profonde mutation.
Dans tous les secteurs d'activité, les principales mutations en cours, de nature technologique, concurrentielle, juridique, normative, ou sécuritaire obligent les entreprises à innover sur leurs produits, services, modes de production et à mettre en place de nouvelles organisations du travail qui nécessitent de faire évoluer les modes de management et surtout d'anticiper le développement des compétences des salariés.

Ce MOOC a donc été pensé afin d'aider les responsable formation, de développement RH et plus globalement tous les acteurs Emploi-Formation-Compétences sur les territoires, à accompagner au mieux ces transformations et à doter ses entreprises des compétences dont elles ont besoin pour assurer leur positionnement territorial et international.
Ce MOOC est le fruit d’un partenariat OPCALIM, FUN et l'Université de Caen Normandie.
Il est porté par l’IAE de Caen.
Ce cours complet porte sur l'intégration de la fonction de responsable de formation/développement RH.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
► Comprendre le contexte de la formation professionnelle et les réformes en cours
► Appréhender les enjeux du numérique et leur impact sur la transformation des métiers et des compétences
► Développer des solutions de formations innovantes en déclinant les approches multi-modales et les apports des neurosciences ou de l’intelligence artificielle
► Marketer et évaluer la formation et le développement des compétences

Format
Le MOOC se déroule sur 4 semaines. Chaque semaine est constituée d'un ensemble de ressources pédagogiques :
Vidéos du « prof », témoignages et reportages (avec transcription textuelle)
Fiches outils
Exercices interactifs à partir de mise en situation et/ou QCM de synthèse.
Chaque thématique abordée fera l’objet d’une validation des acquis.
Les forums par thématique participeront à la co-construction des connaissances entre apprenants. Les enseignants ou experts interagiront avec les apprenants lors de 2 lives.

Plan du cours

Semaine 1 : Comprendre le contexte de la formation professionnelle et les réformes en cours
1.1. Connaître l’historique de la formation
1.2. Connaitre les évolutions des dispositifs de financements
1.3. Savoir piloter le plan de formation
1.4. Comprendre l’actualité de la réforme

Semaine 2 : Appréhender les enjeux du numérique et leurs impacts sur la transformation des métiers et des compétences
2.1. Connaitre le cadre de la GPEC
2.2. Mettre en œuvre une démarche de GPEC
2.3. Enrichir sa GPEC avec une vision prospective
2.4. Prendre en compte les enjeux du numérique
2.5. Étude de cas Analyser les transformations des métiers et des compétences

Semaine 3 : Développer des solutions de formation innovantes
3.1. Développer des innovations technico-pédagogiques
3.2. Appréhender l’intelligence artificielle et les neurosciences au service du développement des compétences
3.3. Renouveler les analyses du besoin en formation et construire des réponses innovantes

Semaine 4 : Marketer et évaluer la formation et le développement des compétences
4.1. Marketer la formation
4.2. Maîtriser les formes nouvelles d’évaluation et les enjeux de qualité
4.3. Savoir développer l’expérientiel apprenant

Go to Class
MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Related Courses

Inglés Empresarial: Gestión y Liderazgo (Coursera) Coursera
Arizona State University

Inglés Empresarial: Gestión y Liderazgo (Coursera)

¿Es usted un ejecutivo de negocios o gerente que utiliza inglés en su profesión? Entonces Ud. sabe que la buena comunicación empresarial en inglés exige los enfoques, el vocabulario y las estructuras lingüísticas específicas. En este curso, Ud. seguirá, a lo largo con un gerente recién promovido, como ella construye y conduce a su equipo hacia el éxito.

Nov 16th 2026
5-12 Weeks
Num e-Sport. Le numérique sportif (FUN) FUN
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis

Num e-Sport. Le numérique sportif (FUN)

Les encadrants sportifs en structure associative ou professionnelle sont animés quotidiennement à optimiser leurs interactions dans différents objectifs d’entraînement, d’apprentissage et de compétition. La diversité du public rencontré (jeunes, adultes, président, pairs, parents, …) les amène régulièrement à présenter leurs activités, proposer des projets, structurer leurs contenus, communiquer au sein et à l’extérieur de leur structure.

No sessions available
5-12 Weeks
Fabriquer l'innovation (FUN) FUN
le cnam

Fabriquer l'innovation (FUN)

Vous vous intéressez au phénomène de l’innovation, qu’elle soit passée, présente ou à venir, vous gérez des projets d’innovation : ce Mooc est pour vous ! Comment se fabrique concrètement l’innovation, et en particulier l’innovation de rupture ? Ce Mooc mobilise des objets des collections du Musée des arts et métiers pour faire comprendre les processus de l’innovation.

No sessions available
5-12 Weeks
De la créativité à l'innovation (FUN) FUN
Université de Bordeaux

De la créativité à l'innovation (FUN)

On vous a dit que : pour innover il faut partir d’une grande idée ? C’est faux, un petit bricolage peut suffire et finalement amener à un grand projet. On vous a dit que : pour innover, il faut être créatif ; que seuls quelques individus sont créatifs ? C’est faux, l’intelligence collective existe et c’est même ce qui caractérise l’esprit humain. On vous a dit que pour innover vous deviez prendre des risques ? Pas du tout, c’est parfois en cherchant à minimiser les risques que l’on fait de belles innovations. Pour innover, il faut avoir un diplôme ? Au contraire, les innovateurs sont très divers, ils sont de toutes origines.

Jan 17th 2022
5-12 Weeks
Le risque de crédit : des modèles au pilotage de la banque (FUN) FUN
Ecole Supérieure d'Ingénieurs Léonard de Vinci - ESILV

Le risque de crédit : des modèles au pilotage de la banque (FUN)

L’Ecole Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci (ESILV) a lancé son premier MOOC en 2015 et l’a aussitôt intégré au cursus de ses élèves ingénieurs. Ce MOOC s’intègre parfaitement au paysage des enseignements de l’école, mettant à disposition des élèves des outils théoriques et une mise en œuvre pratique des concepts et fondamentaux de la gestion des risque de crédit dans la banque.

No sessions available
5-12 Weeks
Introduction à la cartographie des processus métiers avec BPMN - CARTOPRO'S 2019 (FUN) FUN
Université Jean Moulin Lyon 3

Introduction à la cartographie des processus métiers avec BPMN - CARTOPRO'S 2019 (FUN)

Avec le MOOC « Introduction à la cartographie des processus métiers », venez acquérir des compétences, des connaissances et une méthode pour cartographier un processus métier dans une organisation, avec une approche transversale et autonome.

No sessions available
5-12 Weeks
TVA et collectivités territoriales : ayez les bons réflexes (FUN) FUN
Centre National de la Fonction Publique Territoriale - CNFPT

TVA et collectivités territoriales : ayez les bons réflexes (FUN)

Toutes les collectivités locales sont concernées par la TVA en qualité de consommateur final mais elles sont aussi, parfois, tenues de collecter la TVA pour le compte de l’Etat. Ce MOOC s’adresse à l’ensemble des acteurs en charge de la gestion et du contrôle des finances locales. Il vous apportera les bases indispensables pour comprendre les mécanismes de la TVA et les activités potentiellement concernées dans les collectivités territoriales.

No sessions available
4 Weeks
Financement de l'innovation (FUN) FUN
Université de Montpellier

Financement de l'innovation (FUN)

Ce MOOC est dédié au financement de l’innovation. L’enjeu est de taille, car sans capital, une idée, aussi innovante soit elle, ne peut se développer. Ce MOOC propose une approche pratique mais aussi une réflexion sur ces questions. Vous pourrez découvrir de nombreux témoignages de professionnels, permettant d’illustrer les vidéos de cours par des retours d’expériences.

Mar 10th 2022
5-12 Weeks
Surviving Disruptive Technologies (On Demand) (Coursera) Coursera
University of Maryland, College Park

Surviving Disruptive Technologies (On Demand) (Coursera)

The purpose of this course is to help individuals and organizations survive when confronted with disruptive technologies that threaten their current way of life. We will look at a general model of survival and use it to analyze companies and industries that have failed or are close to failing. Examples of companies that have not survived include Kodak, a firm over 100 years old, Blockbuster and Borders.

Nov 16th 2026
4 Weeks
Comment faire un laboratoire d’innovation publique ? (FUN) FUN
Université Sorbonne Paris Cité

Comment faire un laboratoire d’innovation publique ? (FUN)

Ce MOOC vous guide, pas à pas, dans la création de votre laboratoire et dans l’acquisition de nouveaux savoirs. Il porte une ambition collective : partager les bonnes pratiques afin d’améliorer le service rendu aux usagers et rendre l’action publique plus efficace. En un mot : concevoir autrement les politiques publiques !

No sessions available
13-24 Weeks