Psychologue et orthophoniste : l'EBP au service du patient (FUN)

Psychologue et orthophoniste : l'EBP au service du patient (FUN)
Free Course
Categories
Effort
Certification
Languages
Misc

MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Psychologue et orthophoniste : l'EBP au service du patient (FUN)
Les questions telles que "Comment choisir mes outils d’évaluation ? Quelle prise en charge dois-je proposer à mon patient ? Comment savoir si ma prise en charge est efficace ?" constituent la toile de fond de la pratique professionnelle du psychologue et du logopède (orthophoniste). Ce nouveau MOOC de l'Université de Liège (Belgique) vous invite à vous initier à l'Evidence-Based Practice (EBP). L'EBP, c’est prendre des décisions cliniques argumentées pour l’évaluation et la prise en charge de nos patients. Cette démarche nous aide à choisir les outils d’évaluation, les cibles et les stratégies de prise en charge les plus pertinents afin d’adapter au mieux la pratique clinique aux besoins d’un patient spécifique.

MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Cette démarche répond également aux devoirs éthiques des psychologues et logopèdes qui doivent pouvoir baser leurs actions thérapeutiques sur les théories et des méthodes reconnues par la communauté scientifique, en tenant compte des critiques et de l’évolution de celles-ci.




Format

Ce MOOC se compose de 6 modules, accessibles au rythme d'un par semaine.

Les deux premiers abordent les bases de l'EBP et de ses 4 piliers. Les deux suivants vous permettent de vous outiller. Et les deux derniers vous invitent à intégrer ces outils dans l'évaluation des patients et le traitement.

Tout au long du MOOC, des ressources complémentaires et des activités telles que des quiz, des analyses de cas, des vignettes cliniques,... vous aideront à vérifier vos connaissances et à les mettre en pratique.


Prérequis

Ce MOOC est principalement destiné aux étudiants et aux praticiens dans les domaines de la psychologie ou de l'orthophonie/logopédie, mais il s'adresse également à tout (futur) professionnel de la santé intéressé par une démarche "Evidence Based".


Plan du cours


Module 1 : Se familiariser à l'EBP

1.0 Plan du module

1.1 Quoi ?

1.2 Pourquoi ?

1.3 Comment ?

1.4 Qu'en pense le patient ?

1.5 Evaluation du module


Module 2 : Comprendre les 4 piliers

2.0 Plan du module

2.1 Pilier Recherche

2.2 Pilier Patient

2.3 Pilier Contexte

2.4 Pilier Expertise clinique

2.5 Evaluation du module


Module 3 : S'outiller pour les piliers Expertise, Patient et Contexte

3.0 Plan du module

3.1 Pilier Expertise

3.2 Pilier Patient - ses valeurs

2.3 Pilier Patient - ses préférences


Module 4 : S'outiller pour le pilier Recherche

4.0 Plan du module

4.1 Poser une question

4.2 Les outils

4.3 La recherche de documents

4.3 La lecture critique


Module 5 : Intégrer l'EBP dans l'évaluation

5.0 Plan du module

5.1 Poser une question

5.2 La recherche de documents

5.3 La lecture critique - les qualités du test

5.4 Information sur les conditions de passation


Module 6 : Intégrer l'EBP dans l'intervention

6.0 Plan du module

6.1 Exploiter la littérature en intervention

6.2 Les routines d'évaluation pendant l'intervention

6.3 Les lignes de base multiples - 1re partie

6.4 Les lignes de base multiples - 2e partie



0
No votes yet

MOOC List is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.