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En respectant la spécificité de la langue chinoise, la formation se focalise sur les connaissances fondamentales de la langue chinoise, à partir de tâches orales et écrites simples référencées dans le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
A l’issue de la formation, vous serez capables de saluer de manière simple, de vous présenter (identité, numéro de téléphone, origine, famille), de comprendre et solliciter des informations semblables de la part de vos interlocuteurs.
Avec la formation en langue, le MOOC insiste sur la dimension culturelle dont la connaissance est essentielle à la prise de contact avec un locuteur étranger dans le respect et la compréhension de ses codes et valeurs.
Format du cours
Le MOOC dure sept semaines, avec une semaine d’introduction et six semaines de formation, ainsi qu’un programme de travail quotidien réparti de façon progressive au sein de l’emploi du temps de chaque apprenant. De la deuxième à la septième semaine, le cours s'organise selon un plan constitué de tâches diverses : comprendre un dialogue vidéo, comprendre le texte et le vocabulaire, mémoriser des sinogrammes et leurs composants, acquérir des points de grammaire et appréhender des traits culturels. Des vidéos exposent des présentations magistrales et des dialogues en situation. Outre des exercices oraux et écrits, des Quiz vous permettront de vérifier votre progression, les forums vous accueilleront en permanence.
Les ressources d’accompagnement fourniront des informations et des explications sur le système linguistique, et un lexique auquel vous pourrez vous référer constamment, contenant termes et expressions usuelles.
Lecture recommandée: Méthode d'Initiation à la Langue et à l'Ecriture chinoises (French Edition)
Plan du cours
Semaine 1. introduction générale
- L'écriture chinoise : l'évolution, les sinogrammes, les seuils
- La transcription de l'écriture chinoise - le Pinyin
- La phonétique et les difficultés pour les apprenants francophones
Semaine 2. La Chine est grande, le Japon est petit.
- Exposition orale : 中国大,日本小。(dialogue)
- Compréhension du lexique : 中国大,日本小。(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 中,王,国,大,日,本,小,马,吗,很,不
- Acquisition des points de grammaire : les verbes de qualité 大,小;l'adverbe 很;la particule interrogative 吗
- Acquisitions culturelles : la différence entre la Chine et le Japon
Semaine 3. De quel pays es-tu ?
- Exposition orale : 你是哪国人?(dialogue)
- Compréhension du lexique : 你是哪国人?(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 你,是,哪,人,李,田,我,法,也,他,们,美, 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十
- Acquisition des points de grammaire : le verbe "être" 是;le mot interrogatif 哪;l'adverbe 也; le suffixe 们
- Acquisitions culturelles : la population de la Chine
Semaine 4. Quel est votre nom ?
- Exposition orale : 您贵姓?(dialogue)
- Compréhension du lexique : 您贵姓?(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 您,贵,姓,立,阳,月,文,叫,什,么,名,字,去,儿
- Acquisition des points de grammaire : l'interrogation alternative
- Acquisitions culturelles : les noms et prénoms chinois
Semaine 5. Qu'est-ce que tu étudies ?
- Exposition orale : 你学什么?(dialogue)
- Compréhension du lexique : 你学什么?(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 学,这,谁,的,书,那,老,师,冬,哦,生
- Acquisition des points de grammaire : la particule 的
- Acquisitions culturelles : une civilisation du livre
Semaine 6. Comment parles-tu le chinois ?
- Exposition orale : 你汉语说得怎么样?(dialogue)
- Compréhension du lexique : 你汉语说得怎么样?(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 汉,语,说,得,怎,样,外,都,好,呢,写
- Acquisition des points de grammaire : l'adverbe 都;la particule interrogative 呢;le complément d'appréciation 得
- Acquisitions culturelles : les langues en Chine
Semaine 7. Combien de personnes dans ta famille ?
- Exposition orale : 你家有几口人?dialogue)
- Compréhension du lexique : 你家有几口人?(texte)
- Mémorisation des sinogrammes : 家,有,几,口,回,在,北,方,南,上,海,没,孩,子,个,男,女,爱,工,作,她
- Acquisition des points de grammaire : les classificateurs (ou spécificatifs) ; le numéral "deux" ; la phrase chinoise ; la particule de détermination 的
- Acquisitions culturelles : les points cardinaux
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