Le MOOC « pédagogie universitaire » a pour objectif de contribuer à la qualité des enseignements/apprentissages en milieu universitaire. « Il ne suffit pas de maitriser la discipline pour l’enseigner ». En effet, enseigner suppose connaitre les caractéristiques psychologiques de son public ainsi que les stratégies à déployer selon les objectifs visés dans son cours. Enseigner consiste à créer les conditions favorables à un apprentissage de qualité permettant l’acquisition de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être et de savoir-devenir.
Au-delà des enseignements, l’évaluation demeure problématique en ce sens qu’elle conditionne en grande partie les stratégies d’apprentissage des étudiants. Ainsi, la prise en compte de ces questions nécessite de la part de l’enseignant une rigoureuse planification des activités d’enseignement/apprentissage pour un relèvement du taux de réussite des étudiants.
Ainsi, les cibles de ce MOOC seront capables de :
- Comprendre les concepts de base de la pédagogie universitaire
- Analyser les stratégies d’apprentissage des étudiants
- Développer des pratiques communicatives adaptées au contexte d'enseignement/apprentissage
- Maitriser les outils d'évaluation des apprentissages
- Concevoir un syllabus pour la mise en œuvre d'un plan de cours
Format du cours
L’équipe pédagogie se chargera de l’animation pour une durée de 6 semaines correspondant aux 6 modules du MOOC. La première semaine sera consacrée à la prise en main de la plateforme. Ensuite, chaque semaine sera consacrée à un module. Cependant, le MOOC restera ouvert pendant quatre semaines pour vous permettre de le suivre à votre rythme.
Les objectifs spécifiques de chaque section sont déclinés en activités asynchrones individuelles ou collaboratives.
En plus des évaluations formatives, chaque module fait l'objet d'une évaluation sommative.
Le MOOC "pédagogie universitaire" comprend 5 modules :
- Module 0: présentation du MOOC
- Module 1: concepts de base de la pédagogie universitaire
- Module 2: stratégies d’apprentissage
- Module 3: communication pédagogique en milieu universitaire
- Module 4: évaluation des apprentissages
- Module 5: élaboration de syllabus de cours et scénarisation
Chaque module est subdivisé en plusieurs sections
Prérequis
La participation à ce MOOC nécessite des connaissances de base en informatique et de quelques notions en pédagogie.
Plan du cours
Semaine 0: Prise en main de la plateforme
Semaine 1: Concepts de base de la pédagogie universitaire
Semaine 2: Stratégies d’apprentissage
Semaine 3: Communication pédagogique en milieu universitaire
Semaine 4: Evaluation des apprentissages
Semaine 5: Elaboration de syllabus de cours et scénarisation
Semaine 6 : Conclusion
