Catherine Vermandele

 

 


 

Docteur en statistique de l’Université libre de Bruxelles, j’y enseigne cette discipline à des étudiants issus de nombreuses facultés. Mon approche pédagogique se fonde sur l’intuition et le bon sens de l’apprenant tout en faisant appel à un minimum indispensable de formalisme mathématique.




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E.g., 2016-12-10
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Jan 25th 2016

En vous proposant une initiation rigoureuse aux principes de base de la méthodologie des sondages, ce MOOC vous aidera à vous forger un regard plus critique et avisé sur les statistiques qui inondent notre quotidien.

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