Uso del teléfono inteligente en el aprendizaje (Miríada X)

Uso del teléfono inteligente en el aprendizaje (Miríada X)
Course Auditing
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El curso requiere de los participantes el manejo de Internet (búsqueda, navegación, descarga de archivos, etc.) y de herramientas de productividad (planilla de cálculo y procesamiento de textos).
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Uso del teléfono inteligente en el aprendizaje (Miríada X)
En este curso esperamos que los participantes comprendan los alcances de la utilización de los teléfonos celulares dentro y fuera del aula, conozcan diferentes aplicaciones que les permitirán diseñar y desarrollar una estrategia de trabajo en el aula que permita por una parte mejorar el aprendizaje y desarrollo de habilidades en los estudiantes, y por otra diversificar las prácticas pedagógicas de los docentes, para conseguir una enseñanza más significativa y de mayor calidad al interior de los establecimientos educacionales.

El uso frecuente y variado de los teléfonos celulares por parte de la gran mayoría de los niños y jóvenes de hoy, presenta un reto creciente a los docentes, quienes buscan canalizar estos usos hacia fines educativos o bien los perciben como distractores para los educandos debido a su afición a las redes sociales. La presencia de estos dispositivos dentro y fuera de las aulas ofrece nuevas oportunidades pedagógicas, pero también facilita instancias para conectarse educativamente con el mundo digital de los jóvenes.




El aprendizaje móvil, personalizado, cooperativo, interactivo y ubicado en el contexto, presenta características singulares que no posee el aprendizaje tradicional, ni aquel que es mediado por el uso de instrumentos electrónicos (e-learning). Las tecnologías móviles en general, y el teléfono celular en particular, pueden ampliar y enriquecer las oportunidades educativas. Hay quienes utilizan los teléfonos celulares para acceder a recursos pedagógicos, usar juegos educativos, conectarse con otras personas o crear contenidos, tanto dentro como fuera del aula.

Lejos de ser una posibilidad teórica, el uso de teléfonos celulares es una realidad tangible: educandos y docentes están utilizando hoy estos dispositivos para acceder a una gran variedad de contenidos educativos, conversar y compartir información con otros educandos, solicitar apoyo a compañeros y profesores, y facilitar la comunicación productiva. Sin embargo, el teléfono celular no es y no será nunca una panacea en el ámbito de la educación, pese a que se trata de un instrumento poderoso, entre otros muchos, que a menudo no se tiene en cuenta y que puede brindar apoyo pedagógico de modos insospechados hasta ahora. El desafío entonces, es reconocer esta realidad y darle un sentido educativo.


Módulos del curso


Módulo de Bienvenida (Semana 1)

Módulo 1. Tecnología y usos educativos de los teléfonos inteligentes

Módulo 2. Herramientas para el uso de teléfonos en el aprendizaje

Módulo 3. Diseño de actividades de aprendizaje con uso de teléfonos móviles



Course Auditing
40.00 EUR
El curso requiere de los participantes el manejo de Internet (búsqueda, navegación, descarga de archivos, etc.) y de herramientas de productividad (planilla de cálculo y procesamiento de textos).