Au fil des semaines, nous vous proposons d’aborder ces diverses thématiques avec des historiens et des spécialistes au travers de photographies, de cartes, de vidéos, d’archives filmées, ainsi que de nombreux textes explicatifs.
Ouvert à tous les publics, ce MOOC s’adresse en particulier aux scolaires de 3ème et de 1ère qui étudient la Bataille de Verdun mais également aux enseignants, parents d’élève et autres passionnés par cette période de l’Histoire.
Format
Le cours se déroule sur 4 semaines. Une thématique nouvelle vous sera présentée chaque semaine à travers une série de vidéos et de documents explicatifs. Vous pourrez vérifier votre compréhension des sujets traités grâce aux exercices d’auto-évaluation qui accompagneront chacune des vidéos de cours. Ces activités de compréhension ne seront pas notées. Le forum vous permettra de poser vos questions, d’échanger et de débattre autour des thématiques abordées.
Plan du cours
Semaine 1 : Pourquoi Verdun ? Verdun avant Verdun
Chapitre 1 : La place forte de Verdun
Chapitre 2 : La place de Verdun dans la bataille de la Marne
Chapitre 3 : Verdun en 1915
Chapitre 4 : Falkenhayn et la saignée à blanc de l'armée française
Chapitre 5 : La Somme plutôt Verdun
Semaine 2 : Verdun, les batailles emboîtées (le déroulement de la bataille)
Chapitre 1 : La ruée du 21 février
Chapitre 2 : Les chronologies de la bataille
Chapitre 3 : La Voie Sacrée
Chapitre 4 : Une bataille d'artillerie
Chapitre 5 : La bataille des paradoxes
Semaine 3 : Verdun, les batailles emboîtées (l'expérience combattante)
Chapitre 1 : Les dimensions symboliques des lieux de combat
Chapitre 2 : Les hommes dans la bataille: le sort des fantassins
Chapitre 3 : le commandement des hommes et les évolutions du moral
Chapitre 4 : Les arrières-fronts
Chapitre 5 : Les bilans de la bataille
Semaine 4 : Verdun, les mémoires
Chapitre 1 : Verdun après la bataille (de 1917 à 1920)
Chapitre 2 : Des années 1920 au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale
Chapitre 3 : Le basculement des années 1960
Chapitre 4 : Mitterrand/Kohl Septembre 1984
Chapitre 5 : Perspectives d'avenir