Programmation sur iPhone et iPad (partie I) (FUN)

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Programmation sur iPhone et iPad (partie I) (FUN)
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Les prérequis sont un niveau de connaissances équivalent à celui d'une licence en informatique.
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Programmation sur iPhone et iPad (partie I) (FUN)
Smartphones, tablettes, ces appareils ultra-portables sont désormais omniprésents dans notre vie quotidienne. Il y a des applications pour presque tout : retoucher ses photos, réserver une place de cinéma, réviser le code de la route, choisir une recette de cuisine ou trouver les restaurants les plus proches.

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Derrière ces applications il y a un savoir-faire spécifique à la programmation sur plateformes mobiles. En effet, contrairement aux ordinateurs classiques, les contraintes imposées par les caractéristiques ces terminaux font que certains «gestes simples» pour l'utilisateur, comme faire dérouler une liste de données, impliquent en réalité des mécanismes plus complexes.




Ce MOOC de 6 semaines est le premier d'une série de deux MOOCs consacrés à la programmation sur iPhone et iPad. Il se concentre sur le développement d'applications «mono-vues» et présente en détail les principes d'une interaction réussie de vos applications avec ses utilisateurs. Nous avons également décidé de prendre en compte les dernières nouveautés introduites dans iOS. Ainsi, ce MOOC fera la part égale entre Objective-C, le langage «traditionnel» de développement sur cette plateforme, et le tout nouveau langage Swift (annoncé en Juin 2014 à la WWWDC et stabilisé en septembre 2014 avec la sortie officielle d'iOS 8). Un parallèle avec la problématique du développement de systèmes embarqués est également fait.

Cette nouvelle série de MOOCs tient également compte des nombreux retours de l'édition d'Avril 2014 également présentée sur FUN.

Si vous suivez attentivement ce cours et réalisez les exercices proposés, vous devriez être autonomes dans la réalisation d'application pour l'écosystème iOS. Vous serez aussi capables de travailler non seulement dans l'environnement de développement d'Apple mais aussi dans des environnements similaires.



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