Además de aprender a usar Scratch, a lo largo del curso se verán herramientas que permitirán la introducción a niños y niñas el uso de Scratch como formador de una manera casi autónoma y se realizarán diferentes actividades para trabajar los conceptos aprendidos en el curso. También se mostrará cómo puede usarse Scratch para interactuar con diferentes dispositivos físicos, así como otros entornos de programación similares a Scratch que pueden usarse tanto en un aula como en casa.
Índice de contenidos:
- Antecedentes de Scratch: Logo y construccionismo.
- Scratch y el pensamiento computacional.
- Introducción a Scratch.
- Primeros pasos con Scratch.
- Scratch Cards.
- Aprendiendo Scratch por proyectos.
- Conectar Scratch con el mundo físico.
- Programar después de Scratch.
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Consiste en la introducción al software Scratch y los fundamentos del construccionismo y el pensamiento computacional. El curso empieza con una introducción sobre los fundamentos de Scratch: el construccionismo y el pensamiento computacional. A partir de ahí el curso es muy práctico, se explica el funcionamiento básico de Scratch y se descubren todas sus potencialidades a partir de actividades guiadas.