El contenido de este curso se centra en que los niños con enfermedades crónicas deben enfrentarse no sólo a los procedimientos médicos sino también a todo lo que conlleva la ausencia de una vida normal, con fuerte incidencia en los contextos escolar, social y familiar. Se precisa así una intervención educativa específica para esta población que se encuentra en estado de vulnerabilidad por razones de salud y que pierde la continuidad en su proceso de desarrollo. Sobre esta base se diseña este curso cuyos objetivos son dos: en primer lugar, analizar el impacto de la enfermedad, y el hecho añadido del ingreso hospitalario, sobre la vida personal y social tanto del niño o el adolescente, como de su familia; y en segundo lugar, presentar diversas propuestas de actuación desde la Pedagogía Hospitalaria para la inclusión social y escolar del alumno en situación de enfermedad. La metodología consiste en la exposición de los puntos nucleares de cada unidad, acompañada de casos y extractos de vídeos.
Módulos del curso
Módulo 0. Presentación
Módulo 1: Contextualizando la Pedagogía Hospitalaria
Módulo 2: La enfermedad en la etapa Infanto-Juvenil
Módulo 3: La hospitalización y sus características
Módulo 4: Pautas generales de actuación pedagógica en el hospital
Módulo 5: Las aulas hospitalarias
Módulo 6: Atención educativa domiciliaria
Módulo 7: La vuelta al colegio