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Oct 26th 2016

Introduction à l'économie de l'innovation (FUN)

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L’innovation a toujours été au centre des enjeux économiques et aujourd’hui plus encore : innovation technologique mais aussi innovation dans la recherche et dans la formation. A la frontière entre la théorie et la société, ce cours traite d’un sujet qui intéresse le monde de l’entreprise, les étudiants en économie et tous les acteurs dont le domaine d’étude ou l’environnement professionnel est en lien avec l’innovation.

Le Mooc est organisé autour de sept thématiques. A travers ces thématiques, les objectifs visés seront :

- de définir l’innovation et d’en décrire les bases théoriques et conceptuelles,

- d’expliquer les questions de propriété intellectuelle et le mécanisme des brevets,

- de comprendre les leviers, les enjeux, les déterminants de l’innovation,

- d’identifier les liens entre innovation et organisation spatiale,

- d’expliquer les différentes politiques de l’innovation.




Plan du cours


Semaine 0 : du 26 Octobre au 1er Novembre

Introduction au cours, modalités de la formation, fonctionnalités de la plateforme …


Semaine 1 : du 2 Novembre au 8 Novembre

Qu’est-ce que l’innovation ? Pourquoi innover ?


Semaine 2 : du 9 Novembre au 15 Novembre

Comment s’approprier l’innovation ?


Semaine 3 : du 16 Novembre au 22 Novembre

Entreprise et innovation


Semaine 4 : du 23 Novembre au 29 Novembre

Innovations et marchés


Semaine 5 : du 30 Novembre au 6 Décembre

La diffusion de l’innovation


Semaine 6 : du 7 Décembre au 13 Décembre

Les lieux de l’innovation


Semaine 7 : du 14 Décembre au 20 Décembre

Les politiques publiques de l’innovation


A qui s'adresse ce cours ?

Ce cours est ouvert aux étudiants en économie, en sciences de l’ingénieur, aux salariés, aux entrepreneurs et à tous les curieux d’économie. Plus généralement, il s’adresse :

- aux publics distants n’ayant pas accès à ce domaine de formation dans leur périmètre,

- aux étudiants souhaitant s’informer ou se préparer avant d’entrer en formation,

- aux étudiants non-économistes mais dont le domaine d’étude implique la notion d’innovation,

- aux salariés dans le cadre de la formation tout au long de la vie.